lunes, 30 de noviembre de 2015

¿Por qué la ciencia necesita abstracciones y modelos?

Hace más años de lo que quisiera reconocer, en los últimos cursos del Bachillerato y los primeros de la carrera, cuando probablemente más supe de ciencias y más las entendí, me quedó claro que la ciencia utilizaba en muchos casos modelos, es decir, simplificaciones de la realidad, pero que eran capaces de explicarla.

Vagamente recuerdo la 'saga' de los modelos atómicos y cómo uno, digamos el de Rutherford explicaba algunas cosas y era un gran avance hasta que un tiempo después se demostraba inexacto y otro, digamos el de Bohr, era capaz de dar una explicación más amplia y exacta del comportamiento de los átomos.

Y esta es una forma normal de actuar de las ciencias: proponen un modelo y normalmente mediante experimentación comprueban su validez. Una vez comprobada dicha validez, el modelo puede utilizarse también a efectos predictivos, para sacar consecuencias y aplicaciones prácticas.

Pero ¿por qué se necesitan esos modelos? ¿Por qué no olvidarnos de las abstracciones e intentar explicar directamente la realidad?

La explicación es muy simple, casi tonta, y la encuentro, por ejemplo, en el libro 'The perfect swarm' de Len Fisher. Un libro enfocado a aplicar la teoría de la complejidad a la explicación de aspectos normales de nuestra vida diaria.

Ahí, el autor nos dice:

One practical reason is that human mind simply cannot encompass all the variations and variability inherent in complex adaptive systems. This is why science has progressed almost exclusively in the past by making severe simplifications that allow us to abstract the essentials of a problem. 

Así de simple. Así de triste.

Necesitamos los modelos por las limitaciones de nuestra propia inteligencia y entendimiento. Ni más, ni menos.

¿Triste?

Bueno, tal vez, pero lo cierto es que en esta invención y uso de modelos, el espíritu humano muestra signos de  fortaleza indómita. No nos conformamos con nuestras capacidades. Necesitamos conocer, entender y avanzar y luchamos por ello. Si los modelos nos lo permiten, bienvenidos sean. Luchemos por el conocimiento a través de modelos y abstracciones.

viernes, 27 de noviembre de 2015

Presentaciones al desnudo con Garr Reynolds

'The naked presenter' forma parte de la saga de libros de Garr Reynolds sobre presentaciones, una obra que alcanzó reconocimiento con su 'Presentation Zen' y que en 'The naked presenter' continúa la senda de inspiración en costumbres japonesas. En este caso, el autor toma como fuente de inspiración el 'ofuro', una costumbre japonesa en que se comparte el baño con otros compañeros o colegas. Y sirve esta metáfora como una invitación a la naturalidad, la integridad y la honestidad en las presentaciones como medio de hacerlas potentes y memorables.

El libro se estructura en siete capítulos que vienen aderezados con fotografías que nos muestran a personajes relevantes, paisajes japoneses o los útiles del baño.
  • 'Naturalness and the art of presenting naked': sirve como introducción, nos habla de los baños japoneses y de la desnudez como un estilo de presentar de forma natural y amena, independiente de la tecnología de apoyo

  • 'First thing first: preparation': aborda la primera fase de una presentación, es decir, la planificación de la misma, insistiendo en que la naturalidad no implica falta de preparación, sino todo lo contrario y aportando ideas como la necesidad de la soledad y la concentración para dicha preparación, la importancia de preguntarse acerca del mensaje a transmitir y el porqué de la presentación, así como de conocer a la audiencia. También nos recuerda la utilidad de contar historias y de apelar a las emociones. Nos proporciona unos pasos para la preparación e, incluso, nos habla de los instantes antes de la misma y cómo comenzar ya en ese momento a conectar con la audiencia con naturalidad.

  • 'Connect with punch, presence and projection': se centra en el inicio de la presentación y en la necesidad de 'comenzar fuerte', de impactar desde el principio, mediante un inicio personal, inesperado, novedoso, retador o humorístico. Nos dice que hay un periodo muy corto, una 'luna de miel' que la audiencia concede al presentador para engancharse con interés, pero que ese periodo es muy corto y debe aprovecharse. Nos aporta además consejos como hacer contacto visual con la audiencia o cuidar el volumen de la voz

  • 'Engage with passion, proximity and play': nos habla de cómo mantener la conexión con la audiencia durante el transcurso de la presentación. Nos habla de la importancia de tener pasión y mostrarla, el empleo de las emociones, el interés de mantener la proximidad con la audiencia o incluso el uso de técnicas de juego.

  • 'Sustain with pace and participation': nos habla de otros dos aspectos de la presentación, el ritmo y la participación. En cuanto al ritmo nos aconseja el variarlo como forma de mantener el interés y nos recuerda la dificultad de las personas para mantener la atención, lo cual implica la necesidad de introducir cambios durante el desarrollo de la misma, ya sea en la velocidad, en el volumen de la voz, etc. También nos advierte de la necesidad ocasional de tener que cambiar sobre la marcha la orientación o el contenido de la presentación para adaptarse a la situación y la audiencia. Finalmente, nos aconseja la participación de la audiencia como una forma de conseguir el interés y la conexión.

  • 'End with a powerful finish': aboga por un final poderoso, que deja recuerdo persistente en la audiencia y que invita a la acción. Nos aconseja seis elementos para que ese final se recuerde: simplicidad, sorpresa, concreción, credibilidad, emoción e historia y nos proporciona algunas fórmulas posibles para ese final: volver al inicio, resumir los puntos principales, contar una historia, hacer reir o mostrar una cita. Finalmente, nos aconseja el llamar a la acción e inspirar.

  • 'Continuous improvement through persistence': Cierra el libro con este capítulo en que aconseja la mejora continua de nuestras habilidades para presentar y nos resume las 'tres Cs' de las presentaciones naturales (Contribución, Conexión y Cambio).
'The naked presenter' es un gran libro sobre presentaciones, con mucho foco en el mensaje y la forma de transmitirlo y no tanto en el material o tecnología empleados. Una muy buena panorámica de las mejores técnicas para hacer grandes presentaciones. Y, en cuanto a lo del baño y la desnudez... bueno, es simplemente una metáfora, una forma de llamar la atención y hacer más atractivo el mensaje.

Garr Reynolds

(Fuente: Traducción y ligera elaboración propia de la biografía de su página oficial)

Garr Reynolds
Garr Reynolds es un internacionalmente reconocido consultor en comunicación y el autor de bestsellers incluyendo el laureado 'Presentation Zen', 'Presentation Zen Design', y 'The Naked Presenter'. El enfoque de Garr par la comunicación adopta los principios y lecciones de las artes Zen de Japón, para revelar consejos simples y concretos para comunicar y vivir mejor.

Su fresca aproximación ha inspirado a millones de personas a comunicar de forma más clara, creativa y visual.

Speaker y consultor muy solicitado, sus clientes incluyen muchas de laas empresas del Fortune 500.

Músico, escritor y diseñador premiado, actualmente es profesor de gestión y diseño en la Kansai Gaidai University. Anteriormente fue formador corporativo para Sumitomo Electric Industries en Osaka y anteriormente Manager for Worldwide User Group Relations en Apple, Inc. en Silicon Valley.

SAY Media, de New York, dijo en 2011 que Garr es uno de los “100 most-influential people on the Internet.”. Estudioso de las artes Zen y residente en Japón, vive en el hermoso campo de Nara con su esposa, dos niños y dos gatos siameses.

Puedes saber más del autor en su página oficial o seguirle en twitter donde se identifica como @presentationzen.

Ficha técnica:

EDITORIAL: New Riders
AÑO: 2010
ISBN: 978-0321704450
PAGINAS: 206

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miércoles, 25 de noviembre de 2015

Los seis elementos de un mensaje difícil de olvidar


Si hace unos días hablábamos de lo importante que era empezar con fuerza una presentación, ahora, y también siguiendo a Garr Reynolds en su 'The naked presenter', nos vamos al otro extremo de la presentación: el final...casi tan importante o más que el principio.

Si con un comienzo potente aspirábamos a llamar la atención de la audiencia, en el final lo que queremos es dejar un recuerdo indeleble, difícil de olvidar.

Y para ello, el autor nos recomienda, siguiendo los pasos de Chip y Dan Heath, seis elementos:
  • Simplicidad (Simplicity): evitando añadir cosas si no son estrictamente necesarias... y muy especialmente en el final de la presentación.

  • Sorpresa (Unexpectedness): incluyendo si es posible un 'aha moment' donde se responda a una pregunta intrincada hecha anteriormente. En cualquier caso, evitar un final convencional

  • Concreción (Concreteness): evitando jerga o abstracciones.

  • Credibility (Credibilidad): aportando evidencias que soporten nuestra posición.

  • Emociones (Emotions): haciendo a la audiencia sentir algo, dando al final un toque personal

  • Historias (Stories): eligiendo una historia que ilustre el asunto de que se ha estado hablando.
Desde luego, bien utilizados, estos elementos consiguen ese efecto de dejar recuerdo. Si se logra utilizar todos los elementos (muy difícil) puede ser increíble, pero con sólo usar con maestría algunos de ellos, el éxito está garantizado.

lunes, 23 de noviembre de 2015

#PiensaEnGrande: una experiencia en emprendimiento social

El pasado fin de semana, viví una experiencia diferente.

No sin cierto vértigo, me he lanzado a colaborar en el programa Think Big Jóvenes de Fundación Telefónica, un programa de emprendimiento social para jóvenes en que los empleados de Telefónica actuamos como simples mentores.

Este fin de semana era el lanzamiento y tuve la oportunidad de tomar parte en unas jornadas en que se conocieron y asignaron proyectos y se produjo el primer contacto cara a cara entre jóvenes emprendedores y  mentores.

La generosidad suele verse recompensada y este caso no fue una excepción. Los allí asistentes, cuyo móvil es fundamentalmente social, tuvimos sin embargo la oportunidad de disfrutar a lo grande hablando y aprendiendo sobre muchos temas que personalmente me interesan y que han ocupado espacio en este blog y en mi cuenta en twitter (@igrgavilan): la innovación, el emprendimiento, la comunicación, el design thinking, Internet de las cosas, impresión 3D, economía colaborativa... todo un mundo apasionante...rodeado de personas especiales... y en favor de causas generosas...

Un placer, sin duda.

No encuentro una forma adecuada de resumir la experiencia así que, como pobre sustituto, os dejo con un vídeo proyectado en uno de los numerosos talleres, un vídeo de inknowation que nos habla de innovación, de salir de la zona de confort de atrevernos...

Innovemos, progresemos, ayudemos, disfrutemos...



(Fuentes de las Imágenes: Fotos del evento publicadas en página Facebook de Think Big Jóvenes)

viernes, 20 de noviembre de 2015

Cristina Aced nos cuenta las herramientas para las nuevas narrativas digitales

'Nuevas narrativas digitales' es un libro breve y muy estructurado que pretende dar una visión ordenada de las mejores herramientas disponibles para crear contenidos en el mundo online, es decir, para crear lo que la autora denomina 'narrativas digitales'. El libro es fundamentalmente un listado valorado de herramientas con especial foco en su aplicación en tres campos de particular interés para la autora:



  • Relaciones públicas y comunicación corporativa
  • Periodismo
  • Marca personal
En concreto, los temas tratados son:
  • VISUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
    • Nubes de etiquetas
    • Infografías
    • Líneas de tiempo o cronologías (timelines)

  • AUDIOVISUAL
    • Vídeos
    • Audios (postcasts)
    • Imágenes

  • HISTORIAS MULTIMEDIA

  • CONTENT CURATION (FILTRADO DE CONTENIDOS)

  • OTRAS
Todo ello precedido de una explicación de lo que son las narrativas digitales y rematado con una lista de enlaces recomendados. Se trata, según nos indica la autora, de un libro vivo, que evolucionará con el tiempo conforme se identifiquen nuevas herramientas. Eso justifica, nos indica, el que sólo se encuentre disponible en formato eBook.

'Nuevas narrativas digitales' actúa, pues, a modo de catálogo de posibilidades y herramientas y, en ese sentido, tiene un enfoque casi carente de teoría y muy orientado a la práctica.

Cristina Aced

(Fuente: Ligera elaboración propia de la biografía de su página oficial)

Cristina Aced
Periodista y consultora de comunicación independiente residente en Barcelona. Estudió periodismo en la Universitat Pompeu Fabra y se especializó con el máster en Dirección de Comunicación Corporativa de la Escuela de Administración de Empresas (EAE). Su interés por las nuevas tecnologías la animó a cursar el máster oficial de Sociedad de la información y el conocimiento de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Docente y conferenciante, imparte formación en empresas y universidades como la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), la Universitat Pompeu Fabra (UPF), TecnoCampus y la Universitat Abat Oliba CEU. Ha dado conferencias en el Collegi Oficial de Metges de Barcelona, DIRCOM Catalunya, la UOC, Dones d’Empresa, International Association of Business Communicators, AEMME, etc

Apasionada de Internet y las oportunidades que ofrece a nivel comunicativo, escribe sobre ello en el blog 'Blog-o-corp' desde 2006 y ha publicado varios libros sobre el tema.

Anteriormente trabajó en el IESE, en el Colegi Oficial de Metges de Barcelona (COMB) y en la agencia de comunicación Orbyce. Mientras estudiaba, colaboró con varios medios de comunicación: El 9 Punt del Vallès Occidental, COM Ràdio, Ràdio Estel, L’Informatiu de Sants y Ona de Sants-Montjuïc.

Puedes conocer más sobre la autora en su página oficial, o seguirla en su blog, Blog-o-corp o en twitter donde se identifica como @blogocorp.

Ficha técnica:

EDITORIAL: Autoeditado
AÑO: 2015
ISBN: ---
PAGINAS: 89

miércoles, 18 de noviembre de 2015

Dos preguntas que te debes hacer antes de preparar una presentación

Es una tentación, y un error, lanzarse a preparar una presentación sin pararse a pensar antes.

No se trata sólo de planificar los contenidos. Es algo previo y más profundo. Se trata de alguna forma de pensar sobre la meta.

Y para ello, Garr Reynolds nos propone en su libro 'The naked presenter' dos sencillas preguntas:

ineffective presentations can be prevented if the presenter just answers two important questions before beginning to prepare: (1) What's my point? and (2) Why does it matter?

Así de sencillo: ¿Cuál es mi objetivo? y ¿Por qué importa?

Fácil de formular...

... ¿y de contestar?


lunes, 16 de noviembre de 2015

Cinco formas de empezar con fuerza una presentación

Es sabido que cuando hacemos una presentación el inicio es muy importante. Es importante porque es la oportunidad (y la necesidad) de captar la atención del público. Así que debemos empezar la presentación 'con fuerza'.

Esa fuerza inicial la representa Garr Reynolds en su libro 'The naked presenter' como un puñetazo. El puñetazo sirve como metáfora de algo rápido y con fuerza pero, además, el autor hace un juego de letras y convierte el término puñetazo ('PUNCH') en un acrónimo, una regla nemotécnica que nos ayuda a recordar cinco formas posibles de empezar con fuerza. Son estas:

  • Personal contando algo personal, una historia, una imagen...pero jamás una autopresentación. Debe ser personal en el sentido emocional.

  • Unexpected Revelando, haciendo o diciendo algo inesperado, generando sorpresa

  • Novel Novedoso... una imagen nunca vista o una historia jamás contada hasta entonces, una estadística de un estudio muy reciente... algo diferente, inesperado, llamativo...

  • Challenging desafiando la sabiduría convencional o retando la imaginación de la audiencia

  • Humorous aprovechando la capacidad de conexión y contagio que tiene la risa
Hay un periodo de gracia, un tiempo breve que la audiencia concede al 'speaker' para prestarle (o no) su atención. Un periodo muy breve que hay que aprovechar. Un periodo que se denomina 'honeymoon' (luna de miel)... Pero, si en las lunas de miel que conocemos la dulzura es esencial, cuando hablamos de presentaciones lo que debemos hacer es... si, dar un puñetazo...

viernes, 13 de noviembre de 2015

Explorando la Ciencia de Datos con Mike Loukides

'What is data science', aunque presenta formato de libro, es poco más que un artículo largo, un post o un informe, como lo denomina su autor. Se trata de un texto de carácter divulgativo que pretende explicar, como se deduce de su título, que es la ciencia de los datos y el Big Data.

Empieza por repasar de dónde salen todos los datos y por qué se incrementa de forma exponencial hoy día la cantidad de datos disponibles. Luego repasa brevemente la problemática de las grandes cantidades de datos y algunas herramientas disponibles (Cassandra, HBase, Hadoop, etc). A continuación se centra en la necesidad de 'obtener historias' a partir de los datos, es decir, el análisis y obtención de conclusiones Finalmente, repasa las habilidades y capacidades que debe exhibir un profesional científico de datos.

Una obra sencilla, introductoria y divulgativa. Nada para tirar cohetes, desde luego, pero que sí cumple con su propósito de proporcionar unas primeras ideas.

Mike Loukides

(Fuente: Traducción y ligera elaboración propia a partir de su perfil en o'Reilly Radar)

Mike Loukides
Mike Loukides es Vicepresidente de Estrategia de Contenidos en O'Reilly Media. Ha sido editor de muchos libros altamente reconocidos sobre temáticas técnicas no relacionadas con programación Windows. Está especialmente interesado en lenguajes de programación, Unix y todo lo que le rodea hoy en día, así como administración de redes y sistemas.

Es autor de 'Systema Performance Tunning' y co-autor de 'Unix Power Tools'. Más recientemente, ha estado dando vueltas al tema de los datos y análisis de datos, lenguajes como R, Mathematica y Octave, y pensando en como hacer los libros sociales.

Ficha técnica:

EDITORIAL: O'Reilly Media
AÑO: 2011
ISBN: ---
PAGINAS: 25

miércoles, 11 de noviembre de 2015

¡Silencio!... Estamos creando...

La creatividad tiene menos de genialidad de lo que parece. La creatividad es reflexión y es, sobre todo, conectar ideas y experiencias aprendidas o vividas para, mediante esa recombinación, dar una solución original a un problema actual.

El síntoma externo puede parecer genialidad...pero tiene mucho de aprendizaje previo, formal o experiencial, y mucho de estimular mediante alternativas a nuestro cerebro y darle la oportunidad para que encuentre esa conexión que finalmente resulta ser genial.

Pero es, como se ve, un proceso cognitivo, un proceso reflexivo, lo notemos o no.

Ya nos advertía Nicholas Carr en su 'Superficiales' cómo las distracciones e interrupciones continuas a que los medios tecnológicos actuales nos someten, evitan la concentración y el pensamiento profundo. Pero no se trata sólo de tecnología. Se trata también de ritmo de vida, de estrés, de llamadas, de velocidad, quizá de precipitación...

En su libro 'The naked presenter',  Garr Reynolds, a propósito de la fase de preparación de una presentación, y como demostración de la necesidad de alejarse de distracciones, cita a John Cleese, conocido comediante británico quien, en el Creativity World Forum celebrado en Bélgica en 2008 decía:

a main problem for many of us today is that we are always in a hurry -our minds scattered as if juggling many balls in the air. If we are racing around all day with a busy mind [] we are not going to have many creative ideas. We must slow down our minds to see connections.

La conclusión, pues, es clara, para Cleese, para Reynolds, y para nosotros:

One key to being more creative, is to avoid interruption.

Así que, por favor, la próxima vez que me veas concentrado, la próxima vez que esté absorto garabateando en un papel, o paseando arriba y abajo sin prestar atención a lo que ocurre alrededor... por favor, por favor... ¡silencio! ... estoy creando...

lunes, 9 de noviembre de 2015

Los 10 principios de Garr Reynolds para una buena presentación

Muchos son los libros y manuales que nos dan consejos sobre cómo hacer una buena presentación o una buena comunicación.

En esta ocasión, Garr Reynolds, en su libro 'The naked presenter', resume en 10 puntos, los principios para una buena presentación, diez puntos en torno a los cuales desarrolla todo su el libro y que son estos:

  • Preparation (preparación): dedicar tiempo individual, identificar el propósito, conocer a la audiencia, preparar una historia...

  • Punch (golpe/puñetazo): es decir, empezar fuerte, con algo que llame la atención

  • Presence (presencia): concentrarse en el ahora, en el momento de la presentación y ser auténtico.

  • Projection (proyección): es decir proyectar y realzar la propia personalidad, manteniendo el contacto visual o el adecuado tono de voz. En general, desenvolverse con confianza y naturalidad.

  • Passion (pasión): mostrando y contagiando emociones y utilizando, por ejemplo, la sonrisa.

  • Proximity (proximidad): eliminando barreras, usando un control remoto y haciendo que, en general, no se note la tecnología de soporte.

  • Play (juego): promover un ambiente de juego y exploración incluyendo el humor

  • Pace (ritmo): darle un buen ritmo a la presentación incluyendo variantes que ayudan a mantener la atención y no superando nunca el tiempo establecido.

  • Participation (participación): hacer que la audiencia haga algo, manteniendo un lenguaje conversacional, haciendo preguntas, etc

  • Power (poder): se refiere a un final poderoso, que deje recuerdo e invite a la acción

  • Persistence (perseverancia): aprendiendo y mejorando de forma continua.
Difícil no estar de acuerdo. Son las buenas prácticas que ya estamos acostumbrados a ver de una forma u otra, pero muy bien resumidas.

viernes, 6 de noviembre de 2015

Los fundamentos de la arquitectura empresarial con Scott A. Bernard

En 'An introduction to enterprise architecture' su autor, Scott A. Bernard busca, por un lado, transmitir las ideas fundamentales del concepto de arquitectura empresarial y, por otro, presentar y aplicar el framework desarrollado por él mismo y denominado EA3.

Como forma de dar un cariz algo más práctico a un libro que es de tono predominantemente académico, el autor intercala capítulos con escenas en una empresa ficticia, DMC que, ante una decisión referente a nuevos sistemas, descubre y aplica el concepto de arquitectura empresarial.

La concepción de arquitectura empresarial de Scott A. Bernard viene a ser un conjunto estructurado de documentación acerca de los diferentes aspectos relevantes de la compañía, partiendo de unos niveles más estratégicos y acabando en los detalles más técnicos de redes y sistemas.

Así, el cubo que conforma el framework EA3 tiene cinco niveles:
  • Objetivos e iniciativas
  • Productos y servicios
  • Datos e información
  • Sistemas y aplicaciones
  • Redes e infraestructura
Estos niveles se aplican a las diferentes líneas de negocio de la empresa e, igualmente, en otra dimensión, pueden existir componentes que crucen las dimensiones anteriores.

Framework EA3
Aunque se pretende, y parcialmente se consigue, dotar al framework de un sentido de alineamiento de estrategia, negocio y tecnología, lo cierto es que se nota la procedencia del mundo IT del autor, cosa por otra parte habitual en este disciplina de la arquitectura empresarial pero que resta un tanto de la visión estratégica y de negocio a que se aspira.

El libro se estructura en cuatro secciones que agrupan 13 capítulos y 7 apéndices.
  • La sección I 'The concept of enterprise architecture' nos presenta el caso de DMC y da unas ideas generales de arquitectura empresarial a través de los capítulos 'An overview of enterprise archiecure', 'Structure and culture of the enterprise' y 'The value and risk of creating an enterprise architecture'.

  • En la sección II, 'Developing an Enterprise Architecture' nos adentramos en la parte nuclear del libro y en ella se describe el framework EA3, los elementos que lo componen y cómo usarlo para desarrollar y documentar una arquitectura empresarial ya sea la actual de la compañía o la deseada. Esta sección abarca los capítulos 'The implementation methodology', 'The analysis and documentation framework', 'Components and artifacts',  'Developing future architecture views' y 'Developing an Enterprise architecture management plan'

  • La sección III, 'Using an Enterprise architecture' es más breve y menos profunda que la anterior y se centra algunos aspectos concretos del uso y aplicación de una arquitectura empresarial una vez desarrollada, y así nos habla de los aspectos de inversión, seguridad y herramientas en los capítulos 'The role of investment planning and project management', 'The role of security and privacy' y 'Enterprise architecture repository and tools'

  • Finaliza con la sección IV, 'Future trends in Enterprise Architecture' en que, en el capítulo 'Future trends in enterprise architecture', el autor explica su particular visión del futuro de esta disciplina y, a continuación, añade una larga serie de apéndices que detallan aspectos puntuales y entre los que destaca, a modo de referencia detallada y forma de documentar la arquitectura el apéndice que cierra el libro 'Enterprise architecture artifacts'.

Nos hallamos ante un libro y un framework ordenados y trabajados aunque, en mi opinión, adolece, como decía algo más arriba, de algo de la visión estratégica de la que sin embargo se presume, y además aporta una visión de la arquitectura empresarial como poco más que un conjunto estructurado de documentación sin conseguir una coherencia y trazabilidad entre artefactos y con poco énfasis en la metodología y en el uso de la arquitectura empresarial como directora de la transformación organizativa y de procesos, no sólo de sistemas.

En cualquier caso, es quizá lo más ordenado y trabajado que he leído hasta la fecha sobre arquitectura empresarial. lo cual es un valor en sí mismo.

Scott A. Bernard

(Fuente: Traducción y ligera elaboración propia de su ficha en el Institute for Software Reasearch de la Carnegie-Mellon University)

Scott A. Bernard
Scott A. Bernard es un experto reconocido internacionalmente en arquitectura empresarial.

Es profesor no numerario senior en la escuela de ciencias de la computación de la Carnegie Mellon University en el departamento de educación profesional y ejecutiva dentro del Institute for Software Research. Desde 2005 ha ejercido como responsable de la asignaturas para el plan de estudios y la certificación de arquitectura empresarial.

El doctor Bernard tiene más de veinte años de experiencia en gestión de tecnologías de la información, incluyendo actividad profesional en los sectores académico, público, militar y privado. Es también profesor ayudante y director de educación ejecutiva en la escuela de estudios de información en Syracuse University donde imparte clases sobre arquitectura empresarial, arquitectura de seguridad IT y cursos de CIO (Chief Information Officer). También ejerce como CIO adjunto y Chief Enterprise Architect en la Railroad Administration del Departamento de Transporte de los Estados Unidos.

En 2004 escribió su primer libro sobre arquitectura empresarial y ha sido destacado como speaker en conferencias de Arquitectura Empresarial a nivel global. Ha desarrollado la metodología y framework EA3 Cube así como el diseño para un repositorio online de arquitectura denominado Living Enterprise. Es también editor fundador del Journal of Enterprise Architecture leído a lo largo y ancho de todo el mundo. El Dr. Bernard obtuvo su doctorado en Virginia Tech en el área de administración pública y política y tiene un grado máster en gestión de personas y negocios por la Central Michigan University, un grado máster en gestión de la información por la Syracuse University y una grado en psicología por la University of Southern California, Es un graduado por la United States Naval War College, y consiguió un certificado CIO y un certificado Advanced Program Management por la National Defense University. El Dr. Bernard fue aviador naval y sirvió en portaaviones y escuadrones de playa, dirigió programas de IT y fue director de la operación de red para la Junta de Jefes del Estado Mayor del Pentágono.

Ficha técnica:

EDITORIAL: AuthorHouse
AÑO: 2012
ISBN: 978-1-4772-5801-9
PAGINAS: 340

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miércoles, 4 de noviembre de 2015

Lo que enseñan los baños japoneses acerca de las presentaciones en público

Garr Reynolds es un conocido consultor en materia de comunicación, un consultor que, influido e inspirado, supongo, por el hecho de vivir en Japón, intenta aplicar principios de la vida tradicional japonesa al mundo de la comunicación y las presentaciones, cosa que ha demostrado, por ejemplo, en su bestseller 'Presentation Zen'.

En su último libro hasta el momento, 'The naked presenter' (el presentador desnudo), toma como metáfora e inspiración la costumbre japonesa del 'ofuro', un baño  que se comparte incluso con colegas del trabajo.

Garr Reynolds identifica siete elementos de estos baños que aplican a las presentaciones.

¿Cuáles?

  • Tienes que prepararte antes. En el ofuro hay que lavarse previamente, en las presentaciones prepararse completamente.

  • Tienes que ir completamente desnudo. En el caso del baño es evidente. En el caso de las presentaciones se trata de eliminar lo accesorio y mostrar lo importante, compartiendo ideas de forma que se conecte con la audiencia

  • Se deben eliminar las barreras y máscaras. En el caso del baño, eliminar las ropas es una forma de eliminar barreras. En el caso de las presentaciones se trata de simplificar e incluso eliminar medios como las trasparencias.

  • Estás completamente expuesto. En el caso del baño generalmente en exteriores a bajas temperaturas. En las presentaciones eliminando preocupaciones y dudas y siendo transparente e incluso vulnerable.

  • Estar al mismo nivel que los demás. En el baño porque no es observable la jerarquía o el status. En las presentaciones, haciéndolas más parecidas a una conversación que a una lección y siendo claro, honesto y abierto.

  • Debes ser cuidadoso con el tiempo. No se puede estar mucho tiempo en el agua caliente. Igualmente, en las presentaciones se debe ser muy cuidadoso y frugal con el tiempo de la audiencia.

  • Te sientes fenomenal al terminar. El baño calienta el cuerpo y llena de energía el alma. Tras una presentación importante uno se siente inspirado y reforzado.
¿Qué te parece la idea?

¿Nos damos un baño?


lunes, 2 de noviembre de 2015

Otra definición de arquitectura empresarial



Hace unos meses, y tras leer algo de documentación sobre TOGAF, recogía en el artículo titulado 'La perspectiva TOGAF (II): ¿Y qué es una arquitectura empresarial?' publicado en este mismo blog, un par de definiciones sobre arquitectura empresarial.

Ahora, y leyendo el libro 'An introduction to enterprise architecture' de Scott A. Bernard me encuentro otra definición, diría que más acertada que las anteriores, o al menos más cercana a mi entendimiento del concepto. Una definición que, por ello, quisiera consignar:

EA (Enterprise Architecture) is a strategy and business-driven activiy that supportss management planning and decision-making by providing coordinated views of the entire enterprise. These views encompass strategy, business and technology.

De esta definición destacaría estos puntos:
  • La idea de 'business-driven', es decir, el recalcar la orientación a negocio de este concepto, frecuentemente contaminado por un exceso de visión TI (aunque hay que reconocer que la idea misma de arquitectura empresarial surgió dentro del campo de las TI).

  • El mensaje de que las múltiples perspectivas dan una visión completa y coherente, coordinada, de toda la empresa.

  • La tupla estrategia, negocio y tecnología, el insistir en que una arquitectura empresarial une esas tres perspectivas.

Siendo, creo, el término arquitectura empresarial poco conocido, y creo que frecuentemente mal utilizado o interpretado, esta definición puede arrojar algo de luz.